Balandžio 3 d. Generolo Jono Žemaičio Lietuvos karo akademijoje pradedamas įgyvendinti vienas ilgalaikių projektų – mokslo tiriamasis darbas „Lyderystė ir jos įtaka vado lyderio ugdymui”.
Projekto vykdymui suburta gabių karininkų ir žymių mokslininkų grupė iš įvairių šalies aukštųjų mokyklų, užmegzti ryšiai su Vakarų aukštųjų karo mokyklų ir koledžų specialistais bei ekspertais.
Pradėdamas pirmąjį mokslo tiriamojo darbo grupės pasitarimą, akademijos viršininko pavaduotojas kariniam rengimui pulkininkas Arūnas Dudavičius pabrėžė, kad pagrindinis Lietuvos karo akademijos tikslas – išugdyti vadą lyderį. Šis sudėtingas, didelės atsakomybės reikalaujantis uždavinys išskiria Karo akademiją iš kitų Lietuvos aukštųjų mokyklų. Pasitelkus specialią metodiką, ketverius metus formuojama asmenybė, išsiskirianti iš kitų profesiniu, fiziniu pasirengimu, moralinėmis savybėmis.
Pasiremiant naujausiomis Vakarų šalių lyderiavimo teorijomis bei tyrimais bus įvertinta bendra vadų ugdymo sistemos situacija, jos atitiktis kariniam ugdymui keliamiems reikalavimams, bazinio karininko rengimo ir universitetinių studijų analizė (siūlymai) vadybos ir lyderystės požiūriu dėl mokomojo proceso Karo akademijoje tobulinimo, sistemiškai išnagrinėti NATO šalyse taikomi karinio lyderiavimo modeliai, atlikti karininkų, seržantų, kariūnų ir stojančiųjų į Karo akademiją lyderiavimo įgūdžių tyrimai ir jų analizė, parengti siūlymai dėl tolesnės mokymo sistemos tobulinimo, kariūnų karinio rengimo kokybės gerinimo, karininkų ir seržantų kvalifikacijos kėlimo, modernaus karinio lyderiavimo kriterijų, geriausiai tinkamų vado ugdymo sistemai tobulinti, nustatymas.
Eglė Trataitė
